Schule als “kritische Infrastruktur”
Ob Schulen in der Pandemie weiter offengehalten werden können, ist noch unklar. Eine Studie der Universität Tübingen gibt aber schon Hinweise, wie Distanzunterricht besser werden kann
Ob Schulen in der Pandemie weiter offengehalten werden können, ist noch unklar. Eine Studie der Universität Tübingen gibt aber schon Hinweise, wie Distanzunterricht besser werden kann
Zunahme psychischer Belastungen bei Schülern während Pandemie gravierender als erwartet. OECD fordert Schulöffnungen
Neue Studie offenbart große Mängel. Professorin empfiehlt, Distanzunterricht während der Pandemie nur als “Ultima Ratio” zu betrachten
Lehrer sind Mangelware. Immer wieder kommt es vor, dass Schulen Lehrer suchen, aber dann die freien Stellen mit Seiteneinsteigern füllen müssen. Lehrer zu werden, ist offenbar nicht mehr so populär wie zu früheren Zeiten. Und wer sich dann doch...